| |
|
1 |
2 |
| День |
Пара |
|
| |
| Пн |
0 |
|
| 1 |
|
Иностранный язык 9
Хилтухинова Л.Д. |
| 2 |
Основы психологии 308
Брыкова М.А. |
| 3 |
Основы психологии 308
Брыкова М.А. |
| 4 |
|
| 5 |
Иностранный язык 309
Дмитриева Т.Л. |
|
| 6 |
Классный час |
| 7 |
Основы педагогики 308
Копейко С.К. |
| 8 |
Основы педагогики 308
Копейко С.К. |
| 9 |
Детская литература с практикумом по ВЧ 308
Брыкова М.А. |
| 10 |
Детская литература с практикумом по ВЧ 308
Брыкова М.А. |
| |
| Вт |
0 |
|
| 1 |
Теоретические и методические основы организации
продуктивных видов деятельности
детей раннего и дошкольного возраста чит зал
Нимбуева С.Н.
|
| 2 |
Теоретические и методические основы организации
продуктивных видов деятельности
детей раннего и дошкольного возраста чит зал
Нимбуева С.Н.
|
| 3 |
Теоретические и методические основы организации
продуктивных видов деятельности
детей раннего и дошкольного возраста чит зал
Нимбуева С.Н.
|
| 4 |
|
| 5 |
Возрастная анатомия, физиология и гигиена 206
Нимбуева Р.Ц. |
| 6 |
Возрастная анатомия, физиология и гигиена 206
Нимбуева Р.Ц. |
| 7 |
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития
детей раннего и дошкольного возраста 301
Швайкина А.А.
|
| 8 |
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития
детей раннего и дошкольного возраста 301
Швайкина А.А.
|
| 9 |
Теоретические и методические основы организации
самообслуживания и трудовой деятельности
детей раннего и дошкольного возраста чит зал
Нимбуева С.Н.
|
| 10 |
Теоретические и методические основы организации
самообслуживания и трудовой деятельности
детей раннего и дошкольного возраста чит зал
Нимбуева С.Н.
|
| |
| Ср |
0 |
|
| 1 |
|
| 2 |
Физическая культура борц зал
Ершова У.Н. |
| 3 |
Физическая культура борц зал
Ершова У.Н. |
| 4 |
|
| 5 |
Теоретические и методические основы процесса воспитания
детей раннего и дошкольного возраста 308
Базарова Б-Х.Ц.
|
| 6 |
Теоретические и методические основы процесса воспитания
детей раннего и дошкольного возраста 308
Базарова Б-Х.Ц.
|
| 7 |
Теоретические и методические основы процесса воспитания
детей раннего и дошкольного возраста 308
Базарова Б-Х.Ц.
|
| 8 |
Теория и методика ознакомления с социальным миром
детей раннего и дошкольного возраста 308
Базарова Б-Х.Ц.
|
| 9 |
Теория и методика ознакомления с социальным миром
детей раннего и дошкольного возраста 308
Базарова Б-Х.Ц.
|
| 10 |
Теоретические и методические основы процесса воспитания
детей раннего и дошкольного возраста 10 ск
Базарова Б-Х.Ц.
|
| |
| Чт |
0 |
|
| 1 |
|
| 2 |
|
| 3 |
|
| 4 |
|
| 5 |
|
| 6 |
Практика |
| 7 |
|
| 8 |
|
| 9 |
|
| 10 |
|
| 11 |
|
| 12 |
|
| 13 |
|
| 14 |
|
| |
| Пт |
0 |
|
| 1 |
Психолого-педагогические основы организации общения
детей раннего и дошкольного возраста 308
Базарова Б-Х.Ц.
|
| 2 |
Психолого-педагогические основы организации общения
детей раннего и дошкольного возраста 302
Базарова Б-Х.Ц.
|
| 3 |
История России 107
Донирова Д.Б. |
| 4 |
История России 107
Донирова Д.Б. |
| 5 |
|
| 6 |
Практикум по совершенствованию
двигательных умений и навыков 301
Швайкина А.А.
|
| 7 |
Практикум по совершенствованию
двигательных умений и навыков 301
Швайкина А.А.
|
